Inicio

Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla

FINES DE LA ASOCIACIÓN:

 . Trabajar en una propuesta educativa donde se considere la educación como un proceso de desarrollo integral y permanente: mente, cuerpo y emociones.

. Contribuir a la creación de una conciencia emocional social que se extienda a todos los colectivos y estamentos: mujeres, niños, padres, jóvenes, emigrantes, estamentos sanitarios, profesorado etc.

. Contribuir a crear un modelo de salud preventiva holística en el que las personas tomen parte activa en la gestión de su propio bienestar partiendo de la premisa de que la salud también "se aprende".

Leer más: EDUC-ARTES. SEVILLA

Inicio

FINES DE LA ASOCIACIÓN:

 . Trabajar en una propuesta educativa donde se considere la educación como un proceso de desarrollo integral y permanente: mente, cuerpo y emociones.

. Contribuir a la creación de una conciencia emocional social que se extienda a todos los colectivos y estamentos: mujeres, niños, padres, jóvenes, emigrantes, estamentos sanitarios, profesorado etc.

. Contribuir a crear un modelo de salud preventiva holística en el que las personas tomen parte activa en la gestión de su propio bienestar partiendo de la premisa de que la salud también "se aprende".

. Formación de plataforma que sintonicen con estos objetivos.

. Colaboración con otras ONG  y asociaciones que trabajen para un cambio de paradigma y un mundo nuevo.

. Desarrollo de talleres, conferencias y eventos  para avanzar en la consecución de estos fines.

Leer más: EDUC-ARTES. SEVILLA

Inicio

En el número 242 de Más Allá, podéis encontrar un interesante reportaje sobre la hiperactividad infantil, un síndrome que afecta al 7% de los niños. Os explicamos las pautas para detectar este posible transtorno de conducta y aprender a diferenciar un niño hiperactivo de uno simplemente travieso o rebelde.
Aquí tenéis disponible un vídeo informativo sobre el tema.

Inicio

En el AMPA del CEIP El Romeral se ha venido trabajando con los/as alumnos/as más pequeños del centro, en actividades aún no insertas en el currículum educativo, pero que vienen impulsándose desde distintas instancias como mecanismos de reforzamiento de las habilidades y capacidades que nuestros/as hijos/as necesitarán a lo largo de su vida dentro del enfoque integral apuntado anteriormente.

Leer más ...

Inicio

Cuida la calidad de la Educación Waldorf y promueve el apoyo mutuo entre las distintas escuelas e iniciativas.

Leer más: ASOCIACIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS WALDORF

Inicio

Fada Gina

Herramientas artísticas y terapéuticas: estrellas de colores y lana viva natural

Taller hasta ahora sólo realizable en Kell am See (Alemania)

sábado 9 y domingo 10 JULIO

La fantasía y la imaginación: su poder en la educación

A través de seres mágicos, hadas y  elfos, personajes mitológicos que han sobrevivido a generaciones dentro del corazón de niños y adultos. Una puerta hacia el  desconocido mundo mágico.   Recordar…que  fuimos niños y niñas que…  …creíamos en casi todo….y potenciarlo en nosotros , nuestros hijos y alumnos.

Más info próximamente en www.adhayayana22.org

PNL  vivencial. Re-programa tu mente – Re-crea tu vida

con  Graciela Diaz

mi.13, jv.14 y vi.15 JULIO de 9 a 13 h

La Programación Neurolingüística invita a la curiosidad, la exploración, el aprendizaje, la sorpresa, la flexibilidad y la expansión; ayudándonos a transitar de modelos cerrados a otros más abiertos y con más opciones…desafiándonos a atravesar los límites de lo convencionalmente posible. Vive la PNL para mejorar tu bienestar.

 Más info próximamente en www.adhayayana22.org

Decodificación de la memoria celular para liberar tus potenciales

con Sandra Aisenberg

del 27 de julio al 11 de agosto en Barcelona, Madrid...

Cada experiencia vivida está codificada en nuestras células; estas memorias afectan nuestra vida presente, predisponiéndonos a comportarnos de una cierta manera.  La técnica de DMC utiliza el testeo muscular para defusionar el estrés del hecho traumático, recuperar la energía perdida, acceder a recursos  bloqueados y liberar nuestros potenciales.

Más info próximamente en www.adhayayana22.org